幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是（）。
A: 注意的集中性
B: 注意的范围
C: 注意的转移
D: 注意的分配
A: 注意的集中性
B: 注意的范围
C: 注意的转移
D: 注意的分配
举一反三
- 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种做法是（ ）。 A: 注意的稳定性 B: 注意的范围 C: 注意的转移 D: 注意的分配
- 幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是( )
- 幼儿园公开课时，总有小朋友不断回头看后面的老师，这时幼儿的注意属于（ ）。 A: 注意的动摇 B: 注意的分配 C: 注意的分散 D: 注意的转移
- 【单选题】当幼儿在听故事时,老师讲到哪儿,他能跟到哪儿,听得很入神,别的事物他都不去注意。儿童的这种心理发展过程是()。 A. 注意的指向性 B. 注意的范围 C. 注意的转移 D. 注意的分配
- 学生在上课时能够一边听讲,一边记笔记,这种现象体现了( ) A: 注意的范围 B: 注意的转移 C: 注意的分配 D: 注意的稳定性