教师在教学中,首先提出问题,然后鼓励学生尽可能多的寻找答案,这是()的具体
A: 讨论法
B: 头脑风暴法
C: 自由辩论法
D: 百家争鸣法
A: 讨论法
B: 头脑风暴法
C: 自由辩论法
D: 百家争鸣法
举一反三
- 头脑风暴法;教师先提出问题,然后鼓励学生寻找尽可能多的答案,不必考虑该答案是否正确,教师也不作评论,一直到所有可能想到的答案都提出来为止。
- 教师提出问题，鼓励学生寻找尽可能多的答案，不必考虑答案是否正确，教师也不作评论，一直到所有可能想到的答案都提出来了为止。这种创造新思维训练方法是（） A: 自由联想 B: 定向联想 C: 头脑风暴法 D: 分合法
- 在教“化肥”的内容时，教师可采用辩论式的讨论方法选择了一个比较开放的题目“使用化肥是利大于弊，还是弊大于利”，正方、反方各两组进行讨论。这种方法属于哪种讨论法？（） A: 辩论式讨论法 B: 任务组式讨论法 C: 头脑风暴式讨论 D: 蜂群式讨论法
- “逆头脑风暴法”是指（）。 A: 对演法 B: 发展型自由讨论法 C: 自由讨论法 D: 默写法 E: 匿名咨询法
- 教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是( )。 A: 讲授法 B: 讨论法 C: 练习法 D: 谈话法