培训要充分利用直观实物教学、模拟教学、实验演示、现场岗位教学
举一反三
- （）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。 A: 教具直观 B: 实物直观 C: 模像直观 D: 言语直观
- 作为教学手段，参观属于（）。 A: 模拟直观 B: 实物直观 C: 语言直观 D: 场景直观
- 教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（）。 A: 实物直观 B: 模像直观 C: 言语直观 D: 感知直观
- 幻灯片和教学电影的演示，属于（）。 A: 实物直观 B: 模象直观 C: 言语直观 D: 经验直观
- 6.教师在教学中采用实物、标本、实验、实习、参观等直观的教学形式属于 A: A.实物直观 B: B.模像直观 C: C.行为直观 D: D.言语直观