以下哪种说法是对“图式”的正确定义？（）
A: A图式是儿童绘画时做标记的各种符号。
B: B图式是一种反复出现的行为模式，通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。
C: C图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。
D: D图式是人脑中已有的知识经验的网络，这种经验网络为儿童学习发展所用，是后天习得的。
A: A图式是儿童绘画时做标记的各种符号。
B: B图式是一种反复出现的行为模式，通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。
C: C图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。
D: D图式是人脑中已有的知识经验的网络，这种经验网络为儿童学习发展所用，是后天习得的。
B
举一反三
- 以下哪种说法是对“图式”的正确定义？（） A: A图式是儿童绘画时做标记的各种符号。 B: B图式是一种反复出现的行为模式，通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。 C: C图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。 D: D图式是人脑中已有的知识经验的网络，这种经验网络为儿童学习发展所用，是后天习得的。
- 在以下关于图式的描述,正确的有(<br/>) A: 图式是由储存于我们头脑中的知识经验构成的一种知识经验网络 B: 图式一旦形成是不会改变的。 C: 图式是可以重新构建的 D: 图式节点与节点之间是有联系的
- 关于图式的特征，以下说法不正确的是 （ ）。 A: 图式是头脑中的图形 B: 图式有一定概括性 C: 图式是我们头脑中的一般知识结构 D: 图式所代表的知识是围绕一定主题组织起来的
- 人脑中已有的知识、经验网络叫（ ）。 A: 角色 B: 印象 C: 自我概念 D: 图式
- 人脑中已有的知识经验网络，称为（ ）。 A: 自我概念 B: 图式 C: 角色认同 D: 自我评价
内容
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人脑中已有的知识经验网络，称为（ ）。 A: 自我概念 B: 图式 C: 角色认同 D: 自我评价
- 1
人脑中已有的知识经验网络，称为（ ）。 A: 自我概念 B: 图式 C: 角色认同 D: 自我评价
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人脑中已有的知识经验的网络称为( )。 A: 图式 B: 框架 C: 核心知识 D: 内隐认知
- 3
（）是儿童通过改变已有图式（或形成新的图式）来适应新刺激的认知过程。 A: 图式 B: 同化 C: 顺应 D: 平衡
- 4
皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是（）。 A: 图式、运算、同化、顺应 B: 图式、成熟、同化、平衡 C: 图式、同化、运算、成熟 D: 图式、同化、顺应、平衡