• 2022-06-15
    在中小学教师数据素养金字塔模型中, 是对教师发展教师数据素养的高阶要求,意在培养教师数据驱动教学的意识,形成基于数据发现问题、解决问题的教育理念,对教师提升数据素养水平意义重大。
    A: 意识态度层
    B: 基础知识层
    C: 核心技能层
    D: 思维方法层