新课程改革的三维目标是（）
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 教学与评价
D: 情感态度与价值观
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 教学与评价
D: 情感态度与价值观
A,A,A,B,D
举一反三
内容
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新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（ ）及情感态度与价值观 A: 文本与课程 B: 教师与学生 C: 课程与评价 D: 过程与方法
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新课程的三维目标是：知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。（)
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新课程教学的三维目标是（） A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感、态度与价值观 D: 人格培养
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新课程改革中提出的课程三维目标是（）。 A: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B: 知识、情感、意志 C: 面向世界、面向未来、面向现代化 D: 世界观、人生观、价值观
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新课程标准提倡的三维目标是（）。 A: 知识与技能、情感态度与人生观 B: 知识与技能、情感态度与社会观 C: 知识与技能、情感态度与价值观 D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观