下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是( )
A: 神学的教育目的论
B: 教育无目的论
C: 社会本位的教育目的论
D: 个人本位的教育目的论
A: 神学的教育目的论
B: 教育无目的论
C: 社会本位的教育目的论
D: 个人本位的教育目的论
举一反三
- 下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是( ) A: 神学的教育目的论 B: 教育无目的论 C: 社会本位的教育目的论 D: 个人本位的教育目的论
- 个人本位论的基本观点有 教育目的论、 教育目的论 教育目的论
- 杜威的教育目的论是( ) A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 教育无目的论 D: 教育准备生活说
- “教育的目的是培养“自然人””。这一观点体现的是教育目的的（）。 A: 教育无目的论 B: 科学本位论 C: 社会本位论 D: 个人本位论
- 捷克教育家夸美纽斯认为：人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法（） A: 个人本位教育目的论 B: 社会教育目的论 C: 人文教育目的论 D: 神学教育目的的论