关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 幼儿期语言表达能力的发展表现为（） A: 从对话语言发展到独白语言 B: 以对话语言为主 C: 从情境性语言过渡到连贯性语言 D: 扔处于情景性语言 E: 产生了内部言语 幼儿期语言表达能力的发展表现为（）A: 从对话语言发展到独白语言B: 以对话语言为主C: 从情境性语言过渡到连贯性语言D: 扔处于情景性语言E: 产生了内部言语 答案： 查看 举一反三 幼儿期语言表达能力的发展表现为（）。 A: 从对话语言发展到独白语言 B: 以对话语言为主 C: 从情境性语言过渡到连贯性语言 D: 扔处于情景性语言 幼儿的语言是从连贯性语言过渡到情景性语言。 (<br/>)是指句子完整、前后连贯,能反映完整而详细的思想内容,使听者从语言本身就能理解所讲述的意思的言语。 A: 对话语言 B: 独白语言 C: 情境性语言 D: 连贯性语言 幼儿是从使用独白语言逐渐过渡到对话语言的。 幼儿言语表达的发展（） A: 从对话言语逐渐过渡到独白言语 B: 从独白言语逐渐过渡到对话言语 C: 从情景性言语过渡到连贯性言语 D: 从连贯性言语过渡到情景性言语
