关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 小学生刚学完汉语拼音容易对英语字母的学习造成干扰,这种现象称为(<br/>) A: 正迁移 B: 负迁移 C: 原型启发 D: 定势 E: 固着 小学生刚学完汉语拼音容易对英语字母的学习造成干扰,这种现象称为()A: 正迁移B: 负迁移C: 原型启发D: 定势E: 固着 答案： 查看 举一反三 小学生刚学完汉语拼音容易对英语字母的学习造成干扰,这种现象称为 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 原型启发 D: 定势 E: 固着 小学生刚学汉语拼音时，又同时学英语字母，就比较容易混淆。这种学习现象为负迁移（） 小学生在学习汉语拼音后，再学习英语字母时，受到之前所学习的汉语拼音发音的干扰，这种现象属于（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 一般迁移 D: 特殊迁移 小学生学习汉语拼音对后来学习英语字母的影响是（）。 A: 顺向正迁移 B: 顺向负迁移 C: 逆向正迁移 D: 逆向负迁移 学习汉语拼音对学习英语国际音标有干扰现象，属于（） A: 正迁移 B: 负迁移 C: 零迁移
