朗读人物的对话时,以设计语气为主要的原型,不能根据小说中的情景加以变化。
举一反三
- 人物对话朗读时需要通读小说,设计好人物的____,朗读人物的对话时,以其为主要的原型,并根据小说中的情景加以变化。
- 当遇到人物繁多,叙述语言和人物对话交替的小说时,需要仔细体悟小说中对人物的描写,设计好人物的____,并在不同场景中加以变化。
- 朗读小说不等于表演,不是要求朗读者扮演小说中的所有人物,只是尽可能从语气,语调,停顿,节奏上加以表现。
- 小说中叙述语言朗读时需要( ) A: 较为舒缓,语调较为从容,语流要顺畅 B: 根据人物性格进行设计 C: 根据情节的发展冲突需要设计,通常较为激昂 D: 朗读时不能变换语气、语调和语速
- 对话课教学中，教师引导学生根据不同的人物，有意识地变化语音、语调、语气，有助于学生整体感受语篇内容和语篇所要传递的情感和语气，实现了语篇情景到真实情景的转换。