把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是（）。
A: 教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议
B: 教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
C: 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
D: 学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展
A: 教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议
B: 教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
C: 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
D: 学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展
举一反三
- 学生是学习的主体，教师在备课时必须全面、深入了解学生，才能从实际出发确定教学目标，选择教学方法，有针对性地进行教学工作。
- ( )的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。 A: 教师教学 B: 学生学习 C: 学习评价 D: 发展信息技术
- 教师在教学中要有针对性地把握每个学生的发展特点，促进每个学生的健康成长。（)
- 因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，（）以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足。
- 完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。（)