教师或教师引导学生提出问题，在教师组织和指导下，通过学生比较独立的探究和研究活动，探究问题的答案而获得知识的方法，这是（）教学方法。
A: 讲授式
B: 问题探究式
C: 基于现代信息技术
D: 班级讨论
A: 讲授式
B: 问题探究式
C: 基于现代信息技术
D: 班级讨论
举一反三
- 教师组织和引导学生通过独立的探究和研究活动而获得知识的方法是指
- 关于探究性学习理解正确的是 A: 探究式教学就是学生应该自己寻找问题来进行探究。 B: 中小学教授科学的唯一途径就是探究式教学。 C: 我在班级中经常开展实践活动，所以我采用的就是探究式教学。 D: 探究活动中的问题可以由教师提出，组织学生进行探究，也可以引导学生自己发现问题、提出问题。
- 教师组织引导学生，通过独立的探究或研究活动而学习知识、形成技能和发展能力的教学方法叫
- 教师组织和引导学生通过独立的探究和研究活动而获得知识的方法是指( )。 A: 以欣赏活动为主的教学方法 B: 以引导探究为主的教学方法 C: 以直接感知为主的教学方法 D: 以语言传递信息为主的教学方法
- 下列有关以引导探究为主的教学方法说法不正确的是（ ）。 A: 以引导探究为主的教学方法优点是关注学习过程甚于关注学习结果，要求学生主动参与到知识的形成过程中 B: 以引导探究为主的教学方法是指教师组织和引导学生通过独立的探究和研究活动而获得知识的方法 C: 以引导探究为主的教学方法主要叫发现法，又名探索或探究法、研究法 D: 以引导探究为主的教学方法是学生在教师指导下，对所提出的课题和提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法