社会调查是一种有目的、有意识的自觉认识活动。其中，“调查”主要是通过对客观事物的考查、查核和计算来了解客观事实真相的一种感性认识活动。“研究”则是通过对感性材料进行审查和思维加工，以求得认识社会现象本质及其发展规律的一种理性认识活动。社会调查的方法包括（）
A: 人们日常生活中对社会现象的一般观察方法
B: 考察社会实际情况的感性认识方法
C: 对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法
D: 对搜集的感性材料进行思维加工的认识方法
A: 人们日常生活中对社会现象的一般观察方法
B: 考察社会实际情况的感性认识方法
C: 对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法
D: 对搜集的感性材料进行思维加工的认识方法
举一反三
- 大学生社会实践这一概念包含的三层意思不包括是（）。 A: 大学生调研的对象就是社会，是各种社会现象 B: 社会调查关注个性发展，结合大学生个人兴趣、特长进行的有意识认识社会的活动 C: 社会调研的方法既包括搜集材料的各种感性认识方法，又包括对感性材料进行统计分析和思维加工的各种理性方法 D: 人们有目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会生活的本质及其发展规律的一种自觉的认识活动
- 以下关于社会调查对的有（ ）。 A: 科学制定政策离不开社会调查。 B: 科学的社会调查，是指以科学理论为指导，以科学调查研究方法为手段，以了解社会真实情况，认识社会生活本质及其发展规律，探索改造社会、建设社会的道路或方法为目的的一种自觉认识活动。 C: 调查，主要是通过对社会现象的考察、计算来了解社会事实的一种感性认识活动。 D: 研究，则主要是对考察、了解的客观现象进行推求和思维加工的一种理性认识活动。
- 认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律。完成这一任务的关键是（） A: 占有十分丰富和合乎实际的感性材料 B: 运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 C: 深化认识、发展认识 D: 把认识运用于实践
- 通过对事实材料的思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。 A: 典型调查 B: 研究 C: 社会调查 D: 论证
- 通过对事实材料的思维加工，由感性认识上升到理性认识，这种认识活动是指（）。