（ ）是教师指导学生通过阅读教科书、参考书以获取或巩固知识的方法。
A: 讨论法
B: 讲授法
C: 练习法
D: 读书指导法
A: 讨论法
B: 讲授法
C: 练习法
D: 读书指导法
D
举一反三
- 教师指导学习者通过阅读教科书、参考书等以获取知识的方法是（）。 A: 讲授法 B: 读书指导法 C: 演示法 D: 实验法
- 教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（） A: 读书指导法 B: 讲授法 C: 讨论法
- 19.教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是【 】 A: A.讲授法 B: B.谈话法 C: C.讨论法 D: D.读书指导法
- 教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（） A: A读书指导法 B: B讲授法 C: C讨论法
- 教师指导学生通过阅读书本获取知识和巩固知识的教学方法是______。 A: 讲授法 B: 讨论法 C: 直观法 D: 读书指导法
内容
- 0
读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养学生阅读能力和自学能力的一种方法。（ ）
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79、读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和其他书籍，以获取知识、培养学生自学能力的教学方法。
- 2
读书指导法是指教师指导通过阅读教材和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。（)
- 3
教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的问答使学生获取新知识，巩固旧知识的方法是（） A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 读书指导法
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学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、明辨是非真伪以获取知识的方法，这是 ( ) A.讨论法 B.练习法 C.谈话法 D.读书指导法 A: 讨论法 B: 练习法 C: 谈话法 D: 读书指导法