教学设计是教师根据教学内容、教学目的和学习环境预测教学行为所引起的效果，并以此规划自己的教学行为，以形成教学设想。那么化学教学过程设计的原则有哪些呢？（）
A: 体现现代教育教学理念
B: 发挥教师主导、学生主体和媒体优化作用
C: 遵循学习者认知规律和学习心理
D: 努力实现教学过程的最优化
A: 体现现代教育教学理念
B: 发挥教师主导、学生主体和媒体优化作用
C: 遵循学习者认知规律和学习心理
D: 努力实现教学过程的最优化
举一反三
- 学习与教学过程的五大要素是学生、教师、教学内容、教学环境与（）。 A: 教学媒体 B: 教学过程 C: 评价过程 D: 学习过程
- 体育教学过程的四大要素是 A: 教师、学生、教学内容和教学环境 B: 教师、学生、教学设计和教学内容 C: 教师、学生、教学策略和教学环境 D: 教师、学生、教材和教学设计
- 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。 A: 教师教学行为 B: 教师教学过程 C: 学生学习行为 D: 学生学习过程
- 学习与教学的要素是指______ 、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。
- 教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计