杜威关于教育目的的主张是（）
A: 个人本位目的论
B: 社会本位目的论
C: 神学目的论
D: 教育无目的论
A: 个人本位目的论
B: 社会本位目的论
C: 神学目的论
D: 教育无目的论
D
举一反三
内容
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卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（） A: A社会本位论 B: B个人本位论 C: C无目的论 D: D泛目的论
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主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的。这种教育目的观为( ) A: 教育无目的论 B: 个人本位论 C: 实质教育论 D: 社会本位论
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“古之王者，建国君民，教学为先”，这一教育目的观属于（ ）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 内在目的论 D: 外在目的论
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认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（） A: 无目的论 B: 个人本位论 C: 儿童本位论 D: 社会本位论
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“确定教育目的不应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。”这种教育目的观是_____ A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 学科目的论 D: 学生目的论( )