教师是课程专家制订的课程变革计划的忠实执行者。教师是课程被动的“消费者”，教师应该按照已有计划，循规蹈矩地实施教学，这体现的是课程的相互适应取向。
错
举一反三
内容
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“教师的角色是课程开发者”的观点属于（） A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 课程创生取向 D: 课程变革取向
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课程实施的过程就是忠实地执行课程变革计划的过程,这是课程实施的( )。 A: 拒绝取向 B: 相互适应取向 C: 忠实取向 D: 课程创生取向
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【单选题】认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的() A. 课程创生取向 B. 忠实取向 C. 相互适应取向
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当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（） A: 忠实取向 B: 适应取向 C: 创生取向 D: 学生本位取向
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当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为