马杰于1962年根据行为主义心理学提出一个教学目标包括以下三个基本要素（ ）
A: 意义
B: 标准
C: 行为
D: 条件
A: 意义
B: 标准
C: 行为
D: 条件
举一反三
- 马杰于1962年根据行为主义心理学提出一个教学目标包括以下三个基本要素（ ） A: 条件 B: 行为 C: 学生 D: 教师 E: 标准
- 马杰等人提出的一个规范的教学目标应包括四个要素：教学对象、行为、条件和（）。 A: 目标 B: 评价 C: 标准 D: 过程
- 1962年,以研究型为目标而著称的马杰提出教学目标的描述应包括( )、( )和( )三个基本要素。 A: 行为 B: 条件 C: 标准 D: 学生
- 马杰指出，行为目标要包括（）、行为发生的条件及（）三个要素。 A: A行为的意义 B: B可观察的行为 C: C行为的目的 D: D行为的标准
- 马杰强调应用行为术语教学目标,认为教学的行为目标包括以下( )要素_