下列选项中，_________不是幼儿园语言教育的目标。
A: 喜欢用语言与人交往
B: 有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
C: 愿意倾听并能理解别人的讲话
D: 喜欢阅读画册和图书
A: 喜欢用语言与人交往
B: 有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
C: 愿意倾听并能理解别人的讲话
D: 喜欢阅读画册和图书
举一反三
- 《幼儿园教育指导纲要》中学前儿童语言教育总目标包括()。 A: 喜欢用语言与人交往 B: 能清楚地说出自己的想法、经验 C: 愿意倾听并能理解别人的讲话 D: 喜欢阅读画册和图书
- 幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。 A: 认真听并能听懂常用语言 B: 愿意讲话并能清楚地表达 C: 具有文明的语言习惯 D: 喜欢听故事，看图书
- 培养幼儿“有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情”。这个教育目标属于（ ）。 A: 科学领域 B: 健康领域 C: 社会领域 D: 语言领域
- 幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。 A: A认真听并能听懂常用语言 B: B愿意讲话并能清楚地表达 C: C具有文明的语言习惯 D: D喜欢听故事，看图书
- 幼儿园语言教育的总目标是（）。 A: A学会识字和写字 B: B喜欢与人谈话、交流 C: C注意倾听并能理解对方的话 D: D能清楚地说出自己想说的事 E: E喜欢听故事、看图书