幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。
A: A认真听并能听懂常用语言
B: B愿意讲话并能清楚地表达
C: C具有文明的语言习惯
D: D喜欢听故事，看图书
A: A认真听并能听懂常用语言
B: B愿意讲话并能清楚地表达
C: C具有文明的语言习惯
D: D喜欢听故事，看图书
举一反三
- 幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。 A: A认真听并能听懂常用语言 B: B愿意讲话并能清楚地表达 C: C具有文明的语言习惯 D: D喜欢听故事，看图书
- 语言领域中，听与说的目标（）。 A: 认真听并能听懂常用语言 B: 愿意讲话并能清楚地表达 C: 具有文明的语言习惯 D: 喜欢听故事看图书
- 《指南》中关于倾听与表达的发展目标主要表现为（） A: 认真听并能听懂常用语言 B: 喜欢听故事，看图书 C: 愿意讲话并能清楚地表达 D: 具有文明的语言习惯
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中子领域“口头语言——倾听与表达”的目标包括 A: 认真听并能听懂常用语言 B: 愿意讲话并能清楚地表达 C: 具有文明的语言习惯 D: 喜欢听故事、看图书
- 以下哪一目标不属于“倾听与表达”目标（） A: 能够认识200个以上的字词 B: 认真听并能听懂常用语言 C: 愿意讲话并能清楚地表达 D: 具有文明的语言习惯