下面的研究主题属于学习心理范畴的是
A: 学生差异
B: 学习动机
C: 学习策略
D: 知识学习的心理学规律
A: 学生差异
B: 学习动机
C: 学习策略
D: 知识学习的心理学规律
举一反三
- 下面不属于教育心理学研究范畴的是 A: 学习心理 B: 学生心理 C: 教学心理 D: 学生心理健康
- 教育心理学关注的三个焦点区域是（） A: 教师、学生和学校 B: 学习者、学习过程和学习情境 C: 学习心理、教学心理和差异心理 D: 知识学习、技能学习和品德形成
- （）不是教育心理学必须学习的心理内容 A: 学习方法 B: 学生的学习 C: 学习迁移 D: 学习动机
- 下列选项中，属于教育心理学研究内容的是（ ）。 A: 教师的心理健康 B: 心理咨询 C: 教学心理 D: 学生的学习策略 E: 学习的一般规律
- 学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性是指（）。 A: 学习策略 B: 学习动机 C: 学习准备 D: 学习迁移