幼儿园应当将环境作为重要的教育资源,合理利用室内外环境,创设()区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。
举一反三
- 提供适合幼儿年龄特点的丰富的（）和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣与探究的欲望 A: 区域 B: 玩具 C: 操作材料 D: 教室
- 幼儿园活动区布置合理,动静分开,材料丰富,为幼儿自主游戏和学习探究提供机会和条件。
- 合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的，引发和支持幼儿的主动活动。 A教材B玩教具C学习材料D操作材料
- 只有教师为幼儿创设丰富的物质环境和宽松的心理环境，幼儿才能进一步学习、实践和探究。()
- 幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并 创设幼儿与环境积极作用的活动场景，把（）转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程。 A: 玩具因素 B: 幼儿因素 C: 社会因素 D: D.家庭因素