关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于（）。 A: 后习俗水平 B: 习俗水平 C: 前习俗水平 D: 超习俗水平 判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于（）。A: 后习俗水平B: 习俗水平C: 前习俗水平D: 超习俗水平 答案： 查看 举一反三 对是非判断取决于行为后果的儿童处于（）。 A: 后习俗水平 B: 习俗水平 C: 前习俗水平 D: 超习俗水平 自小学高年级开始，儿童的道德水平处于（）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 超习俗水平 儿童道德发展的社会契约取向阶段属于（ ） A: 习俗水平 B: 前习俗水平 C: 后习俗水平 D: 超习俗水平 道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 超习俗水平 研究表明，一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于（） A: 习俗水平 B: 后习俗水平 C: 前习俗水平 D: 普通伦理水平
