阅读教学重点是培养学生具有( AB ) A、B、C、D、
A: 感受、理解能力
B: 欣赏、评价能力
C: 理解、运用能力
D: 运用、积累能力
A: 感受、理解能力
B: 欣赏、评价能力
C: 理解、运用能力
D: 运用、积累能力
A,B
举一反三
- 阅读教学的重点是培养学生具有()的能力。 A: 感受、理解、欣赏 B: 感受、理解、欣赏、评价 C: 感知、理解、了解、欣赏
- 阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和()。 A: 评价能力 B: 创作能力 C: 仿写能力 D: 体验能力
- 阅读教学的重点是______ A: 培养学生的朗读、默读能力 B: 培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力 C: 培养学生的整体感知能力 D: 培养学生的观察、思考、表现和评价能力
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。 A: 培养学生自读能力 B: 归纳段落大意和中心思想 C: 理解课文 D: 培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
- 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是学生、教师、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
内容
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9.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和()。A.评价的能力B.创作的能力C.仿写的能力D.体验的能力 A: 评价的能力 B: .创作的能力 C: .仿写的能力 D: 体验的能力
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阅读教学应注重培养学生感受、理解、( ) 和评价的能力。 A: 体验 B: 模仿 C: 欣赏 D: 练习
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阅读教学的重点是培养学生具有()、()、欣赏和评价的能力。
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阅读教学应注重培养学生感受、理解、()和评价的能力。
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阅读教学应注意培养学生的感受、理解、欣赏和______的能力。 A: 评价 B: 创作 C: 仿写 D: 体验