分期购物平台和助学、创业P2P贷款平台等“校园贷”颇受大学生欢迎，但也出现了大学生无力偿还而离校出走甚至自杀的悲剧。下列处理“校园贷”的方法中不可行的是：（）
A: A建立学校担保制度，监督大学生贷款行为
B: B培养科学消费观，营造理性消费的社会氛围
C: C自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气
D: D大学生创业硬量力而行，合理规避风险
A: A建立学校担保制度，监督大学生贷款行为
B: B培养科学消费观，营造理性消费的社会氛围
C: C自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气
D: D大学生创业硬量力而行，合理规避风险
举一反三
- 分期购物平台和助学、创业P2P贷款平台等“校园贷”颇受大学生欢迎，但也出现了大学生无力偿还而离校出走甚至自杀的悲剧。下列处理“校园贷”的方法中可行的是() A: 建立学校担保制度，监督大学生贷款行为 B: 培养科学消防观，营造理性消费的社会氛围 C: 自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气 D: 大学生创业量力而行，合理规避风险
- 分期购物平台和助学、创业P2P贷款平台等“校园贷”颇受大学生欢迎，但也出现了大学生无力偿还而离校出走甚至自杀的悲剧。下列处理“校园贷”的方法中不可行的是：（） A: A建立学校担保制度，监督大学生贷款行为 B: B培养科学消费观，营造理性消费的社会氛围 C: C自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气 D: D大学生创业硬量力而行，合理规避风险
- 分期购物平台和助学、创业P2P贷款平台等“校园贷”颇受大学生欢迎，但也出现了大学生无力偿还而出走甚至自杀的悲剧。下列规范“校园贷”的方法中，你认为可行的是（）。 A: 建立学校担保制度，监督大学生贷款行为 B: 培养科学消费观，营造理性消费的社会氛围 C: 引入父母实名认证和担保制度 D: 自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气
- 以下不是校园贷问题频发的原因的是（） A: 大学生群体消费欲望强烈，但少有经济来源，风险承受能力弱 B: 一些不良网络借贷平台降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱 C: 校园贷本身没有风险，是因为学生缺乏金融知识操作不当导致的 D: 某些学校对于校园网贷缺乏正确及时的引导和提醒
- 哪些原因可能导致大学生陷入不良校园贷的“坑”（） A: 纠正过度消费错误观念 B: 制定科学消费计划 C: 理性选择借贷平台 D: 爱慕虚荣，攀比心理较强