德育原则有____
A: 教育的一致性和连贯性原则
B: 导向性原则
C: 疏导原则
D: 尊重学生与严格要求学生相结合的原则
E: 因材施教原则
A: 教育的一致性和连贯性原则
B: 导向性原则
C: 疏导原则
D: 尊重学生与严格要求学生相结合的原则
E: 因材施教原则
A,A,A,A,A,B,C,D,E
举一反三
- 案例中，原来老师的行为违反了（）。 A: 导向性原则 B: 疏导性原则 C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 D: 教育的一致性与连贯性原则
- “尽可能多的要求一个人，也尽可能多的尊重一个人”所反映的德育原则是（） A: 因材施教原则 B: 教育的一致性与连贯性原则 C: 尊重学生与严格要求学生相结合的原则 D: 疏导原则
- “视其所以,观其所由,察其所安”最符合下列哪个德育原则() A: 导向性原则 B: 尊重学生与严格要求学生相结合的原则 C: 教育的一致性与连贯性原则 D: 因材施教原则
- “尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（） A: 导向性原则 B: 尊重学生与严格要求学生相结合的原则 C: 教育的一致性与连贯性原则 D: 因材施教原则
- “一把钥匙开一把锁”这句话表明学校德育要遵循（）。 A: 因材施教原则 B: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 C: 导向性原则 D: 疏导性原则
内容
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马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的：（ ）。 A: 导向性原则 B: 疏导性原则 C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 D: 因材施教原则
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【单选题】德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的( ) A: 疏导原则 B: 导向性原则 C: 因材施教原则 D: 尊重学生与严格要求相结合原则
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“一把钥匙开一把锁”体现德育的（） A: 导向性原则 B: 疏导原则 C: 教育一致性与连贯性原则 D: 因材施教原则
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马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的()。 A: 导向性原则 B: 疏导原则 C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则 D: 因材施教原则
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进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）。 A: 疏导原则 B: 尊重与严格要求相结合原则 C: 导向性原则 D: 一致性与连贯性原则