听课者在上课前观察的重点应该是（ ）。
A: 教师的状态
B: 学生的状态
C: 教室的环境
D: 课堂的氛围
A: 教师的状态
B: 学生的状态
C: 教室的环境
D: 课堂的氛围
举一反三
- 听课者在上课前观察的重点应该是（）。 A: A教师的状态 B: B学生的状态 C: C教室的环境 D: D课堂的氛围
- 听课者在上课前观察的重点应该是
- 课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道，观察的内容包括（）。 A: A观察学生的情绪状态 B: B观察学生的认知状态 C: C观察学生的参与状态 D: D观察学生的生成状态 E: E观察学生的交往状态
- 如果听课者采用直接观察的方式，可在课前进入课堂，也可选择在课中进入课堂。
- 【课堂氛围】教师在课堂教学中的心理状态,直接作为课堂( )影响着学生的情绪、情感和思维,对学生的心理品质起到潜移默化的作用。 A: 物理环境 B: 物质环境 C: 心理环境 D: 社会环境