王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )
举一反三
- 王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )
- 12. 王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?( )
- 王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。王老师的做法遵循了教学的()规律。 A: 教师主导与学生主体相统一 B: 掌握知识与提高思想相统一 C: 间接经验与直接经验相统一 D: 掌握知识与提高能力相统一
- 王老师在历史课上讲到民族英雄戚继光时，从历史事实出发，高度赞扬了戚继光的爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则？（ ）
- 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则？