反映教师创新能力发展的评价体系不包括（）。
A: 职业素养
B: 了解学生，尊重学生
C: 教学设计与实施
D: 交流与反思
A: 职业素养
B: 了解学生，尊重学生
C: 教学设计与实施
D: 交流与反思
举一反三
- 反映教师创新能力发展的评价体系应包括（）。 A: 职业道德 B: 了解学生，尊重学生 C: 教学设计与实施 D: 交流与反思
- 反映教师创新能力发展的评价体系应包括（）。 A: A职业道德 B: B了解学生，尊重学生 C: C教学设计与实施 D: D交流与反思
- 教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。 A: 评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展 B: 评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步 C: 评价是否反映了学生的学习成就或不足 D: 评价是否反映了教师教学中的成功与不足
- 音乐教学评价的对象包括（）。 A: 学生、教师、教学过程 B: 学生、教师、课程管理与课程发展 C: 学生、教师、教育机构 D: 学生、教师、学校
- 《中学教师专业标准》中关于教师能力的构成包括（ ）。 A: 反思与发展能力 B: 教学设计能力、教学实施能力 C: 教育教学评价能力、班级管理与教育活动能力 D: 沟通与合作能力