进行教育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来使教育者的影响与要求易于转化为学生的品德，这是教育的（）
A: 严格要求与尊重学生相结合原则
B: 理论与实践相结合的原则
C: 发挥积极因素，克服消极因素原则
D: 教育影响一致性和连贯性原则
A: 严格要求与尊重学生相结合原则
B: 理论与实践相结合的原则
C: 发挥积极因素，克服消极因素原则
D: 教育影响一致性和连贯性原则
举一反三
- 在我国“教育”最早见于（） A: 理论和实践相结合原则 B: 发扬积极因素、克服消极因素原则 C: 严格要求与尊重学生相结合原则 D: 教育影响一致性和连贯性原则
- （ ）原则是指德育工作要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。 A: 知行统一 B: 依靠积极因素，克服消极因素 C: 疏导 D: 尊重与严格要求相结合
- 严格要求与尊重学生相结合原则是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。（)
- 尊重学生与严格要求学生相结合原则是指，进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生自身的品德。（)
- 德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。