创新人才评价机制，发挥政府、市场、专业组织、用人单位等多元评价主体作用，加快建立（）的人才评价制度。
A: 科学化
B: 社会化
C: 市场化
A: 科学化
B: 社会化
C: 市场化
举一反三
- 发挥政府、（）、专业组织、用人单位等多元评价主体作用，建立多维度人才评价标准。 A: 高校 B: 市场 C: 客户 D: 测评软件
- 在《关于深化人才发展体制机制改革的意见》当中，提出不将论文作为评价应用型人才的现实条件，要建立符合中小学教师、全科医生等职业特点的人才评价机制，要建立加快建立()的人才评价制度。 A: 科学化 B: 社会化 C: 市场化 D: 学术化
- 保障落实用人主体自主权，发挥（）、（）、（）、（）等多元评价主体作用，营造有利于人才成长和发挥作用的评价制度环境。
- 当前环境下，我们需要建立()人才评价制度。 A: 科学化 B: 社会化 C: 市场化 D: 民主化
- 关于人才评价，基础研究人才、应用研究和技术开发人才、哲学社会科学人才的评价制度分别强调的是（）。 A: 市场评价、同行学术评价、社会评价 B: 同行学术评价、市场评价、社会评价 C: 社会评价、同行学术评价、市场评价 D: 同行学术评价、社会评价、市场评价