发挥政府、（）、专业组织、用人单位等多元评价主体作用，建立多维度人才评价标准。
A: 高校
B: 市场
C: 客户
D: 测评软件
A: 高校
B: 市场
C: 客户
D: 测评软件
B
举一反三
- 创新人才评价机制，发挥政府、市场、专业组织、用人单位等多元评价主体作用，加快建立（）的人才评价制度。 A: 科学化 B: 社会化 C: 市场化
- 保障落实用人主体自主权，发挥（）、（）、（）、（）等多元评价主体作用，营造有利于人才成长和发挥作用的评价制度环境。
- 《关于深化人才发展体制机制改革的意见》指出：“优化财政支出结构，完善人才发展投入机制，加大人才开发投入力度。调整和规范人才工程项目财政性支出，提高资金使用效益。发挥人才发展专项资金、中小企业发展基金、产业投资基金等政府投入的引导和撬动作用，建立（）多元投入机制。” A: 政府，企业，社会 B: 政府，高校，社会 C: 政府，社会组织 D: 政府，高校，组织
- 无领导小组讨论人才测评评价标准主要有（）。
- 实施人才测评的评价人员应由相关领域专家、服务机构或用人单位相关人员担任（） A: 客户 B: 专业人员 C: 服务人员 D: 技术人员
内容
- 0
人才测评指标是衡量和评价个人素质的维度。 A: 正确 B: 错误
- 1
加快形成具有全球竞争力的创新人才的制度优势，要让（）在专业技术人才的资源配置当中发挥真正的作用。 A: 市场 B: 政府 C: 高校 D: 企业
- 2
“政府支持”，就是发挥政府组织、支持作用，建立组织支持机制，促进（）。 A: 企业发展 B: 信息平台查询 C: 信用评价 D: 信息公开与应用
- 3
中国大学MOOC: 人才测评指标是衡量和评价个人素质的维度。
- 4
多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。()