根据埃里克森的人格发展八阶段理论,青少年期处于()阶段。
A: 信任—怀疑
B: 角色同一性—角色混乱
C: 自主—羞耻
D: 主动—内疚
E: 勤奋—自卑
A: 信任—怀疑
B: 角色同一性—角色混乱
C: 自主—羞耻
D: 主动—内疚
E: 勤奋—自卑
B
举一反三
- 根据埃里克森的人格发展理论，（）危机的解决是小学生自我发展的决定性任务（） A: 主动－内疚 B: 勤奋－自卑 C: 自我同一性－角色混乱 D: 自主－羞耻
- 中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（） A: 信任对不信任 B: 自主对羞耻 C: 勤奋对自卑 D: 自我同一性对角色混乱
- 根据人格发展八阶段理论，3-6岁儿童主要的发展危机是： A: 自主-自我怀疑 B: 主动-内疚 C: 勤奋-自卑 D: 同一性-角色混乱
- 根据埃里克森的人格发展理论，青少年期的主要心理冲突是（ ） A: 亲密和孤独 B: 勤奋和自卑 C: 主动和内疚 D: 同一性和角色混乱
- 中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（） A: 信任对不信任 B: 自主对羞耻 C: 勤奋对自卑 D: 自我同一性对角色混乱
内容
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根据埃里克森的发展八阶段论,青年期的矛盾是 A: 信任对怀疑 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 自我同一性对角色混乱
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根据埃里克森的人格发展理论,8岁的孩子属于()阶段。 A: 信任对不信任 B: 自主对羞怯怀疑 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（ ）。 A: 信任与不信任 B: 自主与内疚 C: 勤奋与自卑 D: 自我同一性与角色混乱
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中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（） A: A信任对不信任 B: B自主对羞耻 C: C勤奋对自卑 D: D自我同一性对角色混乱
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根据埃里克森的理论,青少年的发展任务是( )。 A: 自主对羞愧 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 自我认同对角色混乱