教师口语的科学性表现在( )方面。
A: 教师口语必须完全符合教学内容的科学性。
B: 教师口语必须符合学生的心理特征和认知发展规律。
C: 教师口语应该体现出教学方法的科学性。
D: 教师口语本身应具有准确、严密的特性。 正确答案是:ACD
A: 教师口语必须完全符合教学内容的科学性。
B: 教师口语必须符合学生的心理特征和认知发展规律。
C: 教师口语应该体现出教学方法的科学性。
D: 教师口语本身应具有准确、严密的特性。 正确答案是:ACD
A,C,D
举一反三
- 教师口语的科学性表现在（ ）方面。 A: 教师口语本身应具有准确、严密的特性 B: 教师口语应该体现出教学方法的科学性 C: 教师口语必须符合学生的心理特征和认知发展规律 D: 教师口语必须完全符合教学内容的科学性
- 教师口语的科学性表现在（ ）方面。
- 教师口语的特点是()。 A: 教育性 B: 专业性 C: 口头性 D: 科学性
- 教师口语课程是一门什么学科？ A: 教师口语课程是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科。 B: 教师口语课程是教师学习的理论课程。 C: 教师口语课程是研究教师口语运用规律的一门理论学科。 D: 教师口语是研究学生口语运用规律的一门应用学科。
- 教师口语的特点有（）。 A: 生动性 B: 科学性 C: 启发性 D: 通俗性
内容
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教师口语包括三类，教学口语、教育口语和（）
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下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是。（ ） A: 类比思维与教师口语的生动性 B: 逆向思维与教师口语的精彩性 C: 聚敛思维与教师口语的凝练性 D: 发散思维与教师口语的特殊性
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教师口语分类()。 A: 教学口语 B: 教育口语 C: 生活口语 D: 交际口语
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教师口语的科学性要求()。
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教师口语的特征是 A: 科学性、规范性、针对性、教育性 B: 科学性、教育性、艺术性、规范性 C: 科学性、文学性、针对性、教育性 D: 规范性、生动性、科学性、教育性