《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造,()。
A: A批评和指导他们独特的审美感受
B: B肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
C: C批评和指导他们独特的表现方式
D: D适当的批评他们的做法
A: A批评和指导他们独特的审美感受
B: B肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
C: C批评和指导他们独特的表现方式
D: D适当的批评他们的做法
举一反三
- 艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法,()。 A: 批评和指导他们独特的审美感受 B: 允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 C: 指导他们用自己独特的方式来表现 D: 适当的批评他们的做法
- 幼儿艺术教育中,提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。
- 【单选题】下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是()。 A. 尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式 B. 指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活 C. 教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境 D. 为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
- 《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园在艺术教育方面,引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
- 【单选题】()不是《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的内容与要求之一。 A. 引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。 B. 对有特殊才能的幼儿要进行特殊指导 C. 为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高 D. 支持鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能