艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法，（）。
A: 批评和指导他们独特的审美感受
B: 允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
C: 指导他们用自己独特的方式来表现
D: 适当的批评他们的做法
A: 批评和指导他们独特的审美感受
B: 允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
C: 指导他们用自己独特的方式来表现
D: 适当的批评他们的做法
举一反三
- 《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。 A: A批评和指导他们独特的审美感受 B: B肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐 C: C批评和指导他们独特的表现方式 D: D适当的批评他们的做法
- 幼儿艺术教育中，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
- 根据《幼儿园指导纲要（试行)》，幼儿园艺术教育的目标主要包括（)。 A: 喜欢参加艺术活动 B: 能大胆地表现自己的情感和体验 C: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 D: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
- 以下哪一项不是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿艺术教育的目标？（） A: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 B: 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验 C: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 D: 立志成为一名出色的艺术家
- 《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。 A: A表现自己 B: B表达感受 C: C参与活动 D: D布置环境