习得的经验能否迁移，取决于能否理解各个要素之间形成的整体关系，能否理解原理与实际事物之间的关系，个体越能发现事物间的关系，则越能加以概括、推广，迁移也就越普遍。（)
举一反三
- 学习迁移的关系转换理论认为，习得的经验能否迁移，取决于（）。 A: 是否存在某些共同的要素 B: 能否理解各个要素之间的整体关系 C: 对原理的理解和掌握 D: 能否理解原理与实际事物之间的关系
- 认为个体越能发现事物之间的关系，则越能加以概括、推广，迁移也就越容易发生的学习迁移理论是（ ）。 A: 关系转换说 B: 学习定势说 C: 形式训练说 D: 经验类化说
- 个体越能发现事物之间的关系，则越能加以概括和推广，对事物间的关系的发现是建立在对事物理解后的顿悟的基础上的，属于()
- 以下哪些不是格式塔心理学家关于迁移的看法() A: 迁移取决于能否理解各个要素间形成的整体关系 B: 迁移取决于两种学习间是否存在某些共同要素 C: 迁移取决于能够理解原理与实际事物间的关系 D: 迁移取决于对两种活动的原理的掌握
- 个体越能发现事物之间的关系,则越能加以概括和推广,对事物间的关系的发现是建立在对事物理解后的顿悟的基础上的,属于()。 A: 形式训练说 B: 共同要素说 C: 概括说 D: 关系转换说