关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是( )。(0.3) A: 促进学生理解学科的基本结构 B: 促进学生提高学业成绩和技能 C: 促进学生理解和掌握新知识 D: 促进教师进行更优的教学设计 美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是( )。(0.3)A: 促进学生理解学科的基本结构B: 促进学生提高学业成绩和技能C: 促进学生理解和掌握新知识D: 促进教师进行更优的教学设计 答案： 查看 举一反三 教育的最终目标是（）。 A: 帮助学生掌握知识 B: 提高学生理解技巧 C: 促进学生发展 D: 提高学生身体素质 ( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 ()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 教育的最终目标是（）。 A: A帮助学生掌握知识 B: B提高学生理解技巧 C: C促进学生发展 D: D提高学生身体素质 谁强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解？
