个体身心发展的一般规律
A: 具有一定的顺序性和阶段性
B: 发展速度的不均衡性
C: 身心发展具有稳定性和可变性
D: 身心发展具有差异性
A: 具有一定的顺序性和阶段性
B: 发展速度的不均衡性
C: 身心发展具有稳定性和可变性
D: 身心发展具有差异性
举一反三
- 青少年身心发展具有低级到高级,量变到质变的特征,这说明青少年身心发展具有（） A: 顺序性和阶段性 B: 不均衡性 C: 稳定性和可变性 D: 差异性
- 学生身心发展具有顺序性、不规律的性、均衡性和差异性
- 以下不属于个体身心发展规律的是（）。 A: 一定的顺序性和阶段性 B: 发展速度的持续递进性 C: 身心发展的稳定性和可变性 D: 个别差异性
- 身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。 A: 阶段性 B: 差异性 C: 不均衡性 D: 顺序性
- 【多选题】下列关于个体身心发展的一般规律,表述正确的选项有()。 A. 个体身心发展具有不平衡性 B. 个体身心发展具有顺序性 C. 个体身心发展具有阶段性 D. 个体身心发展具有互补性