依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行( ) A: 县(区)城内教师和校长交流制度 B: 镇(乡)城内教师和校长交流制度 C: 省(区)域内教师和技长交流制度 D: 地(市)城内教师和校长交流制度

根据《中华人民共和国教师法》规定，下列错误的是()。 A: 教师在教育教学、培养人才方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励 B: 教师在科学研究、教学改革方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励 C: 教师在学校建设、社会服务方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励 D: 教师在勤工俭学、培训盈利方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励

在教育技术研究中（）是主体，以教育技术应用中的（）为研究对象，以（）的发展为根本目的。 A: 具体问题、学校、教师 B: 学校、教师、具体问题 C: 教师、具体问题、学校 D: 学校、具体问题、教师

依据《国家中长期教育改革与发展纲要（2010—2020年）》切实推进义务教育均衡发展，要实行（ ） A: 省（区）城内教师、校长交流制度 B: 县（区）城内教师、校长交流制度 C: 镇（乡）城内教师、校长交流制度 D: 地（市）城内教师、校长交流制度

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划是指：2006 年，教育部、财政部、原人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔2006〕2 号），联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期 3 年。