判断题，请判断下面说法的对错：说课要展现的是：1.准备，为教学准备阶段而进行的教学背景分析，由教学需要、教学内容、教学环境和教学策略构成；2.实施，由教学过程中的各主要环节、教学媒体和教学方法构成，主要解释怎么做，为什么这么做；3.目标达成，说课教师对所说课的教学目标的达成而进行的教学预测或反思，课前说课是预测，课后说课是反思。
举一反三
- 教师在认真研读教材、领会教学目标、分析教学资源、初步完成教学设计的基础上进行的预测性和预设性说课是（ ） A: 主题型说课 B: 课前说课 C: 课后说课 D: 示范性说课
- 【多选题】教案的组成部分依次是 A. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 B. 教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 C. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计 D. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思
- 下列关于教学设计与说课关系的说法,正确的是: A: 教学设计与说课没什么区别 B: 教学设计与说课没什么关系 C: 教学设计主要是对教学过程的规划，说课则是在明确教学过程规划基础上对其进行说理 D: 教学设计与说课，都需要对教学过程进行明确
- 一个具体的信息化教学的“课前+课中+课后”一体化基本流程，包括教学分析，( )，教学实施和教学反思
- 一个具体的信息化教学的“课前+课中+课后”一体化基本流程，包括教学分析，( )，教学实施和教学反思 A: 教学方法制定 B: 教学策略制定 C: 教学内容制定 D: 教学计划制定