以下关于无领导小组讨论，错误的是（）
A: A力争说服其他人，极力争取多发言
B: B不关注同组成员的发言
C: C最后一个发言才显得比较沉稳
D: D如果我可以多说外语，一定显得与众不同
A: A力争说服其他人，极力争取多发言
B: B不关注同组成员的发言
C: C最后一个发言才显得比较沉稳
D: D如果我可以多说外语，一定显得与众不同
A,B,C,D
举一反三
- 以下关于无领导小组讨论，错误的是（） A: A力争说服其他人，极力争取多发言 B: B不关注同组成员的发言 C: C最后一个发言才显得比较沉稳 D: D如果我可以多说外语，一定显得与众不同
- 无领导小组讨论过程中一定要发言,如果可能,可以在()的位置发言。 A: 开始 B: 中间 C: 中间偏后 D: 最后
- 无领导小组讨论过程中一定要发言，如果可能，可以在（）的位置发言。
- 无领导小组讨论过程中一定要发言，如果可能，可以在（ ）的位置发言。
- 在进行表达交流时，应遵循的程序是（） A: A小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 B: B小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充 C: C小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充 D: D小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
内容
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在进行表达交流时，应遵循的程序是（） A: 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 B: 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充 C: 小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充 D: 小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
- 1
无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括（）。 A: 发言内容 B: 发言形式 C: 发言情态 D: 发言影响 E: 发言时间
- 2
无领导小组讨论中自由讨论阶段，团队成员自由发言，评委不会干预。
- 3
在领导小组时,知道怎样运用眼睛是非常重要的。眼睛可以帮助领导者收集有价值的信息,鼓励成员们发言, 也可以阻止成员的发言。具体可以有以下几个方面（ ）。 A: 关注小组中的非语言的线索 B: 引导成员透露其内心世界 C: 打断成员的发言 D: 引导成员看其他成员
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无领导小组讨论中，测评者的观察要点包括（）。 A: 发言的顺序 B: 发言的影响 C: 发言的形式 D: 发言的时机 E: 发言的内容