教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过（）等途径来形成。
A: 直接发生
B: 间接转化
C: 积极强化
D: 消极强化
A: 直接发生
B: 间接转化
C: 积极强化
D: 消极强化
举一反三
- 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过（）等途径来形成。 A: A直接发生 B: B间接转化 C: C积极强化 D: D消极强化
- 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，分别是()。 A: 直接发生途径 B: 直接转化途径 C: 间接发生途径 D: 间接转化途径 E: 间接作用途径
- 教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即()。 A: 直接转变 B: 间接转化 C: 间接改变 D: 直接发生 E: 自然形成
- 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成即间接转化与____。
- 心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成？（）[不定项选择题] A: 直接发生途径 B: 间接发生途径 C: 直接转化途径 D: 间接转化途径