按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价
举一反三
- 按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价
- 中国大学MOOC: 按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有()A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价
- 从教学评价的直接目的来划分,生物教学评价可分为 A: 常模参照评价 B: 配置性评价 C: 诊断性评价 D: 形成性评价 E: 终结性评价
- 教学设计成果的评价手段是()A 诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D常模参照性评价 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 常模参照性评价
- 【单选题】幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。 A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B. 诊断性评价、形成性评价、相对评价 C. 诊断性评价、终结性评价、相对评价 D. 形成性评价、终结性评价、相对评价