关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 在语言教学中，故事是非常好的教学素材。在课堂上使用故事可以产生以下积极效果：（ ） A: 枯燥的问题趣味化 B: 抽象的问题具体化 C: 复杂的问题简明化 D: 深刻的问题通俗化 在语言教学中，故事是非常好的教学素材。在课堂上使用故事可以产生以下积极效果：（ ）A: 枯燥的问题趣味化B: 抽象的问题具体化C: 复杂的问题简明化D: 深刻的问题通俗化 答案： 查看 举一反三 结构电视新闻节目的具体思路为（）。 A: 新闻问题化、问题事件化、事件故事化、故事人物化 B: 新闻问题化、问题故事化、故事人物化、人物趣味化 C: 新闻故事化、故事事件化、事件人物化、人物命运化 D: 新闻事件化、事件故事化、故事人物化、人物个性化 创设教学情境的方式有（） A: A生活化情境 B: B活动化情境 C: C问题化情境 D: D故事化情境 数学教学设计的理念有（ ） A: 数学化 B: 问题化 C: 生活化 D: 活动化 6. 教学语言的启发性常常表现在把教学内容作问题化的处理（ ） 演讲语言要实现四化，其中不包括（） A: 概括化 B: 通俗化 C: 故事化 D: 情绪化
