爱因斯坦的这句:“想象力是科学研究中的实在因素。”对这句话的正确理解应该是()。
A: 逻辑证明的局限性在于只能回答结论是不是符合客观实际的问题
B: 非理性因素在认识活动中起主导作用
C: 感性认识以理性认识为基础
D: 在认识过程中既要注重理性因素的作用也不可忽视非理性因素的重要作用
A: 逻辑证明的局限性在于只能回答结论是不是符合客观实际的问题
B: 非理性因素在认识活动中起主导作用
C: 感性认识以理性认识为基础
D: 在认识过程中既要注重理性因素的作用也不可忽视非理性因素的重要作用
举一反三
- 爱因斯坦有一句名言:“逻辑会把你从A带到B,想象力能带你去任何地方。”对这句话的正理解应该是： A: 逻辑证明的局限性在于只能回答结论是不是符合客观实际的问题 B: 非理性因素在认识活动中起主导作用 C: 感性认识以理性认识为基础 D: 在认识过程中既要注重理性因素的作用也不可忽视非理性因素的重要作用
- 在人的认识活动中，理性因素起主导作用，非理性因素也有重要影响作用
- 认识过程主要是理性思维的过程，同时又包含非理性因素的参与。理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力。理性因素在认识中的作用有() A: 诱导作用 B: 指导作用 C: 解释作用 D: 预见作用
- （单选题）下列关于“非理性因素在认识活动中的作用”的说法，错误的是： A: 非理性因素对人的认识活动具有发动与停止作用 B: 非理性因素对主体认识能力的发挥具有激活、驱动和控制作用 C: 应当在理性因素的主导下发挥非理性因素的积极作用 D: 非理性因素都是消极的，在认识活动中应该摒弃它们
- 非理性因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式。关于非理性因素在认识过程中的作用,表述不正确的是() A: 有的非理性因素对人的认识过程起干扰破坏的消极作用 B: 有的非理性因素对于人的认识活动和人的认识能力的发挥具有激活、驱动和控制作用 C: 人的认识过程其实是理性因素与非理性因素共同作用的结果 D: 总的说来，在人的认识过程中，非理性因素的作用要大于理性的作用