为评估培训效果，应收集哪几个方面的信息?
A: A参与者对培训项目的看法
B: B参与者所学资料的范围
C: C参与者应用所学新知识的能力
D: D培训目标是否达成
E: E培训的原则
A: A参与者对培训项目的看法
B: B参与者所学资料的范围
C: C参与者应用所学新知识的能力
D: D培训目标是否达成
E: E培训的原则
举一反三
- 常用的培训开发评价方法是通过问卷形式进行培训开发评价调查，调查收集的信息有（）。 A: 员工对企业开发的培训项目的参与程度 B: 参与者对培训开发项目的看法 C: 参与者所学资料的范围 D: 参与者应用所学新知识的能力 E: 培训开发目标是否达成
- 问卷调查收集的信息可以是()。 A: 受训人员对培训与开发项目的看法 B: 受训人员所学的知识内容、技能 C: 人力资源部门对受训人员的了解 D: 受训人员应用所得新知识的能力 E: 培训与开发的目标是否达成
- 在需求评估中，不同的参与者所关注的问题是不同的，培训者主要关注公司是否拥有具备一定知识、技能、技术，可参与市场竞争的雇员等。()
- 餐厅员工培训的计划及实施步骤() A: 培训需求分析 B: 选择培训者 C: 确定培训项目和方式 D: 培训工作的实施 E: 培训效果的评估
- 在职工培训中，案例教学具有（）等优点。 A: 提供了一个系统的思考模式 B: 有利于使受培训者参与企业实际问题的解决 C: 可得到有关管理方面的知识与原则 D: 有利于获得感性知识，加深对所学内容的印象