教师除了检查儿童答案的正确性之外，还必须了解儿童得出这个答案的过程。这个教学要求可以从皮亚杰以下观点中得到支持的是（ ）。
A: 儿童发展进程中存在共性特征
B: 皮亚杰强调学生的积极主动性对学习的影响
C: 儿童是具体而微的“小大人” ，要用成人的思维考察儿童的思维
D: 儿童认知发展的阶段不同，其思维特点也不同。教师不只是关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程
A: 儿童发展进程中存在共性特征
B: 皮亚杰强调学生的积极主动性对学习的影响
C: 儿童是具体而微的“小大人” ，要用成人的思维考察儿童的思维
D: 儿童认知发展的阶段不同，其思维特点也不同。教师不只是关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程
