以下不属于幼儿园保育和教育的主要目标的是（）。
A: 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B: 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
C: 培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
D: 培养幼儿掌握基本知识技能，为义务教育阶段学习打下坚实基础
A: 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B: 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
C: 培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
D: 培养幼儿掌握基本知识技能，为义务教育阶段学习打下坚实基础
举一反三
- 《幼儿园工作规程》中提出幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和技能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣；发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力
- 幼儿园保育和教育的主要目标是： （一）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强，促进心理健康，培养良好的习惯、习惯和参加体育活动的。 （二）发展幼儿智力，培养正确运用和运用交往的基本能力，增进对环境的认识，培养的兴趣和求知欲望，培养初步的能力。（三）萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的和，以及活泼开朗的。（四）培养幼儿初步美和美的情趣和能力。
- 下列属于幼儿园体育教育目标的是() A: 培养幼儿良好的生活,卫生习惯 B: 培养幼儿初步感受美的能力 C: 发展幼儿智力 D: 培养活泼开朗的性格
- 下列不属于幼儿智育目标的是（）。 A: 发展幼儿运用语言交往的能力 B: 培养幼儿良好的生活卫生习惯 C: 培养幼儿初步的动手能力 D: 培养幼儿的学习兴趣
- 幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的（）和参加体育活动的兴趣。 A: 生活习惯、卫生习惯 B: 生活习惯、学习习惯 C: 学习习惯、卫生习惯 D: 生活习惯、睡眠习惯