主张把教育心理学当做一门独立学科的分支进行研究，并提出了"文化发展论"和"内化论"的学者是
举一反三
- 主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化论”的学者是（）。 A: 乌申斯基 B: 卡普捷列夫 C: 巴甫洛夫 D: 维果斯基
- ( )在《教育心理学》一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移人教育心理学；他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。 A: 维果茨基 B: 桑代克 C: 赫尔巴特 D: 乌申斯基
- 青书学堂: (单选题) 主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把...苏联著名的心理学家（）。(本题2.0分)
- 主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（ ）。 A: 维果斯基 B: 乌申斯基 C: 卡普杰列夫 D: 列昂节夫
- 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于: